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导读：幼儿园中班数学游戏活动：认识几何图形 活动目标： 1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 3、培养

本文Tag标签：散文,欣赏,捉谜,藏

导读： 一．设计思想 喜欢游戏是幼儿的天性，对于任何一个年龄阶段的幼儿来说，游戏永远是他们最钟爱的活动。捉迷藏这一游戏是幼儿经常会

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导读：设计意图：树叶是城乡孩子最常见的自然物，从南到北，树的种类有许多，唾手可得的树叶其形状、色彩、纹理各异，其中还蕴藏着树木自然生长、四季更迭交替等秘密，可以说这

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导读：幼儿园中班数学活动：学习按高矮、大小排序目标：　　 1、能按从高到矮或从矮到高的顺序排列7个以内的物体。　　 2、知道可以通过两两比较解决排序中的困难。　　 3、能仔细观察物体的差异，并进行调整。　　

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导读：幼儿园中班数学教案：泡泡排队（按规律排序）活动目标：　　 1、在活动中能找出规律进行排序。　　 2、能按大小颜色等交替重复的规律玩排序游戏。　　 3、对数学活动感兴趣。　　 活动准备：　　 1、教具准备：“吹泡

本文Tag标签：幼儿园中班,语言,童谣,拉大锯

导读：活动目标：　　

1、通过欣赏看戏活动，学习有表情有节奏的表演童谣。　　

2、能根据童谣句式，替换“你”“我”，尝试仿边编童谣第三句。　　

3、体验与同伴老师一起玩的快乐。　　活动准

本文Tag标签：好吃,,食物

导读： 上海绿洲幼儿园：金晓倩 主题来源：在观察中，我们发现：每个孩子来自于不同家庭，有些不正确的教育方式导致孩子们养成了不良的饮食习

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导读：幼儿园中班数学游戏：摆图形 价值取向：　　 1、引导幼儿感知、发现图形之间的转变与关系。　　 2、培养幼儿细致操作的习惯。　　 材料设计：　　 1、黑白棋子若干。　　 2、正方形卡纸（边距为5颗子）、长方形卡纸（

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导读：目标：1.认识芹菜，了解芹菜的结构名称，梳理植物和蔬菜的概念。

2.能用描述性的语言进行讲述，促进幼儿的观察能力和语言表达能力。

准备：

实物芹菜每人一棵，剪刀、

本文Tag标签：憨憨,猪,报晓

导读： 活动目标： 1、了解故事的情节人物，理解词语“报晓”。 2、培养幼儿初步的跟着故事表演的兴趣，感受故事中的情感。 3、激发幼儿乐于帮

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导读：活动设计背景：风是大自然一种常见的现象，为了让幼儿在活动的过程中对风这一自然想象产生探究心理，真正的了解、认识、感受风的大小和方向，了解风的好处与坏处，体验它

本文Tag标签：玩具,总动员

导读： 设计思路： 最近我们在开展“玩具总动员”的主题活动，玩具一直是孩子们感兴趣的，而且平时在家孩子玩得最多的、接触的最多的也就是

本文Tag标签：北风,和,太阳

导读： 温州市第四幼儿园 林 沁 【活动背景】 偶然的一次浏览中看到了《北风和太阳》这个寓言故事，很想把它与我的小朋友一起分享。于是我就

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导读：【活动设计背景】 幼儿很喜欢玩水，在洗手时，他们经常故意拖延时间想和水来个长久接触，他们也喜欢问一些有关水的问题，如水从哪里来？

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导读：幼儿园中班数学活动：学习10以内的单双数活动目标： 　　 1、进一步认识并区分10以内的单、双数。　　 2、能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。　　 活动准备：教具：1—10的点卡，笔。《幼儿用书》

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导读：活动目标：1乐意和老师同伴一起探究，共同观察广告纸落下来的不同现象。



2乐意把观察到的现象用语言或体态动作等告诉大家。



活动准备：广告纸、记录纸、竹蜻蜓、纸

本文Tag标签：叶子,鸟

导读： 温州市第四幼儿园 周纯纯 活动目标： 1、理解故事，感受故事的语言美和情趣美。2、体验叶子鸟舞蹈的快乐，创编叶子鸟随风舞动的动作。

本文Tag标签：走跑,爬跳

导读： 活动地点：绿草坪 内容：识字游戏《走、跑、爬、跳》 活动目标： 1、在游戏中认读“走、跑、爬、跳”等字，培养幼儿对文字符号的兴趣。

本文Tag标签：幼儿园中班,诗歌仿编活动,家

导读：诗歌分析：

《家》这首诗歌结构工整而统一，语言优美而不乏生动，它以拟人化的形式，描绘出了自然界万物之间亲密的联系，这首诗歌的模式，也易于孩子们在生活中进行再创编活动。根据本班幼儿在语言方面的发展水平

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导读：活动目标：

1、引导幼儿用简短的句子说出水果的名称、形状及味道。

2、鼓励幼儿主动参与集体活动，并能大胆地在小朋友们面前大声讲话。

　　活动重点：是幼儿能用简

本文Tag标签：幼儿,园里,朋友,多

导读： 上海绿洲幼儿园： 金晓倩 主题来源： 朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴，朋友为你驱赶孤独，朋友助你战胜困难，朋友为你共同进步

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导读：幼儿园中班计算活动：时间排序 教学目标：　　 1、能够区分早晨、中午、晚上。　　 2、能够和大家讨论，按照自己的生活常规，排列和简单讲述自己的一日生活。　　 教学准备：如教材画面的图片。　

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导读：幼儿园中班数学活动：感知图形的特征活动目标：　　1、进一步认识圆形、三角形、正方形，感知形状的主要特征。　　2、认识圆形、正方形、三角形图形标记，并学习按照图形标记制作相应的形状。　　3、能注意操作过程中

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导读：中班计算活动：《分类记数》



活动目标：

1、 学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。

2、 培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。



活动准备：

图形拼

本文Tag标签：想,生病,小狗

导读： 设计思路： 让幼儿根据自己的理解和想象及已有的生活经验，按情节发展的顺序排列图片，并用连贯的语言大胆合理的进行讲述，是设计本活动

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导读：寿光市稻田镇幼儿园 伦九英 教学目标：1、发现事物不同的排列规律，能按照规律续编规律



2、感受规律的多样性及有规律排列的美



活动过程：



一、 谈话导入，引

本文Tag标签：萝卜,兔,故事

导读： 执教者 潘 舒 活动背景： 幼儿最喜欢听故事，而以传授作品为主的单向性教学模式，往往不能满足幼儿积极思考、主动探究、自主表现

本文Tag标签：给,妈,妈,信

导读： 活动目标：·倾听故事，感受妈妈和孩子之间的爱。 ·愿意为妈妈制作一份爱心邮件，祝愿妈妈节日愉快。 活动准备：·挂图第5号、故事磁带、

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导读：中班数学：学习3、4的组成活动目标： 　　 1、在游戏活动中归纳、总结、学习3、4的组成，知道把3分成两份有2种份法，知道把4分成两份有3种份法。 　　 2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂

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导读：活动目标：1、了解磁铁是一种矿石，知道它能吸住铁和含铁的物体。



2、利用磁铁的特性进行游戏,并知道生活中有很多地方都用到磁铁。



活动准备：



1、每组一盘材料

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导读：幼儿园中班数学活动：排排队 教材分析：生活中到处都有数学，如排队，每天的做操要排队，班级里的物品要归放，游戏中无意识的比高矮等等。“排排队”这个活动选自百科画册，这是幼儿在比高矮基础上按照要求对物体进

本文Tag标签：幼儿园中班,语言活动教案,路

导读：活动目标：

1、感知诗歌内容，理解诗歌中事物间的对应关系。

2、迁移诗歌以及个人的经验，尝试按诗歌的句式进行诗歌仿编活动。

3、大胆地想象，积极地参与创编活动。活动准备：

1、配音磁带

2、诗歌内容课

本文Tag标签：幼儿,园里,朋友,多,

导读： 一、主题活动：幼儿园里朋友多 二、主题产生： 二期课改中提倡以“幼儿发展为本”的教育理念，要遵循幼儿的自然发展，注重培养幼儿情

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导读：目的：

1． 运用实物、图片进行操作、比较，发现它们的排列规律并进行排序。

2．培养观察、比较能力和初步判断推理能力。

准备：

1． 教具：①挂在活动室内、能表

本文Tag标签：中班语,言教案,趣味识动字,跳,爬,吹,打

导读：目标：1、引导幼儿以运动的方式来学习动词：跳、爬、吹、打、并初步理解和运用这些动词。

2、激发幼儿学习兴趣，积极参与游戏活动。准备：多媒体课件（跳、爬、吹、打四个字）；骰子一个；打、吹的物品；会爬动物的

本文Tag标签：生病,水,娃娃

导读： 温州五幼 李斐艳 案例背景： 环境保护教育是实施素质教育的重要内容。作为基础教育有机组成部分的幼儿教育，有必要尽早让幼儿接

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导读：《指纹的秘密》活动设计



设计者姓名：刘慧



设计者单位：寿光稻田镇曙光幼儿园



授课班级：中班



一、内容分析：在进行单元主题教学活动惊奇一线

本文Tag标签：我们,,身体

导读： 上海绿洲幼儿园： 金晓倩 主题来源：孩子们对自己的身体既熟悉又陌生，随着年龄的长大他们对自己的身体产生了一系列的问题：脸上的五官能

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导读：幼儿园中班数学教案：认识上下活动目标： 1、通过游戏，感受上下这一空间方位。 2、通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。 3、会用“上下”进行简单的描述。 活动准备： 1、猴子图片一个，一座大山，一棵大树，

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导读：生肖动物排队生肖是我国是一种很浓厚的民族文化，人们用生肖来，本月的主题是《有趣的生肖》，小朋友对此都有很大的热情，通过前面的教学，小朋友对生肖的来历及有关的知

本文Tag标签：神奇,,大,香蕉

导读： 作者：上海市松江区洞泾幼儿园 朱文燕 活动内容与要求： 1、在玩玩、说说、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现。

本文Tag标签：幼儿园中班,分享阅读教案,我的星球

导读：读本分析：

《我的星球》这一读本是以故事形式为主的,图书本身的特点是：

1、它包含了科学领域、语言领域和艺术领域的相关知识。2、图画内容有趣，知识面广。3、文字难度一般，属于图大于文。4、课本内容涉及到有

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导读：幼儿园中班数学活动：认识厚薄活动目标： 1、感知6以内的数。　　 2、通过观察比较正确认识和区分物体的高矮和厚薄，能将物体按高矮和厚薄排序。 3、在比较的过程中，逐步养成仔细观察的习惯。 活动准备： 教具：图片

本文Tag标签：幼儿园中班,早期阅读,月亮,生日快乐

导读：活动目标：

1、喜欢阅读图书，愿意用语言表达对画面内容的理解。

2、学习热爱、关心他人。

3、对自然现象感兴趣，乐于思考。

活动准备：

1、知识经验准备：幼儿有过生日的体验，初步了解回声。

2、物质准

本文Tag标签：小,动物,躲雨

导读： 活动名称：小动物躲雨活动目标：·在游戏中初步感受不同的音乐形象。·用不同的形式（独自、合作）来表现小动物躲雨的各种地方，体验表演

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导读：设计意图：随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险，时刻威胁着年幼的儿童，而中班幼儿还处在未成年

本文Tag标签：吹,泡泡

导读： 温州一幼 徐晓 活动目标： 1、通过找一找、想一想、说一说，愉快地感知、理解诗歌的有趣内容，并能初步跟念诗歌。 2、能运用自己

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导读：一、心育目标：



⒈让幼儿通过亲自参与活动，知道自己身高、体重的变化，懂得自己的身体是在不断生长 的。



⒉培养幼儿能够关心自己的身体变化，发展自我意识。

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导读：幼儿园中班数学教案：身上的数字活动目标：1、通过说说、数数继续理解数的实际意义；2、激发对自我的认同及喜爱之情。材料准备：1、记录卡；录像、“我”（外部、内部）；我的数字档案卡人手一张；活动过程： 一、理

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导读：幼儿园中班数学教案：香香的早餐活动目标：　　 1、初步认识数字1、2、3，知道他们的实际意义。 　　 2、学习按量排序，并摆放相应的物体。 　　 3、在活动中注意倾听问题，并能大胆地回答。　　

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导读：活动目标：　　1、 通过尝试使用多种刷子，了解刷子的不同名称，探索刷子的使用方法。　　2、 在亲身体验的基础上，增强幼儿对刷子构造、种类及用途的认识，并按刷子不同

本文Tag标签：十二生肖

导读： 执教者：良渚云华幼儿园 金美娟 设计意图 在几千年的中国传统文化中，生肖不仅是一种形象生动的纪年、纪月的方法，更已与每个人结合起

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导读：中班数学教案:长短/宽窄/厚薄排序活动目标 1.引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄，并能用词表达。 2.让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序，初步体验序列中物体的相对性和可变性。 3.鼓励幼儿完成多种

本文Tag标签：幼儿园中班,诗歌教案,吹泡泡

导读：一、设计意图：

诗歌《吹泡泡》篇幅短小，共四句，诗中意境优美，有一定的韵味，适合中班上学期教学。为了让孩子更好地走入这个活动，也为了取得好的互动效应，我在班内区域中投放了玩“吹泡泡”的游戏材

本文Tag标签：携物,和,大灰狼,语言,活动

导读： 中国人民大学幼儿园 秋实班 活动目标:1．学习掌握“叽叽”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的发音。2．发展幼儿的语言能力和模仿能力

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导读：幼儿园中班数学教案：贴窗花 目标：1、通过数游戏使孩子们初步感受和理解一些数概念。 2、培养孩子们对数活动的兴趣，愿意和同伴一起交流和分享自己的经验。 准备：窗花（雪花片）每组一筐，六格窗户底版人手一

本文Tag标签：中班,语言游戏,请你猜猜在哪头

导读：活动目标

1、复习巩固j q h等声母的正确发音。

2、能够以物代物进一步学会对游戏儿歌进行简单的创编，丰富游戏的内容。

3、培养幼儿快速判断与辨认、计算的能力，提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：

小黄豆、

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导读：中班《玩纸船》活动设计



羊口镇中心幼儿园 刘爱玲



课前解读：



在日常生活中，我们会用到各种各样的纸，幼儿在日常生活中也积累了一些和纸相关的经验，从报纸、图书到纸

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导读：线的分类、统计

一、设计意图

今学期班上进行线的专题活动，小朋友都很有兴趣，纷纷从家里带来了各种各样的线。一时间，班上就有了不同质地、不同材料、不同颜色、不

本文Tag标签：我,旅游,照片

导读： 活动目标　　1、能用较完整的语言向同伴介绍照片是在什么地方拍的，以及在那里的所见所闻。　　2、初步了解看地图的方法，对地图产生兴趣

本文Tag标签：今天,我做,小,厨师

导读： 活动目标： 在幼儿创编并表演儿歌的过程中，认识“炒”“炸”“烤” “爆”四个火字旁的字，了解四种做菜方法，充分体验轻松愉快的生

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导读：活动名称：神舟六号 活动目标： 1、能大胆、连贯地向同伴介绍自己收集到的资料， 知道一些有关飞船上太空的知识。 2、尝试设计飞船，体验到合作的快乐。 活动准备： 知识

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导读：幼儿园中班数学教案：小动物住新家（7以内的物体按数量归类） 活动目标：　　 1、能将7以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。　　 2、运用目测数群再接着数完全部的方法，正确判断7以内的数量。　　

本文Tag标签：娃娃家

导读： 一、主题的由来： 说到家这个字，不论是年迈的老者，还是呀呀学语的孩童，他们的脸上一定会绽露笑容，因为家既是一个熟悉、温暖的地

本文Tag标签：幼儿园中班,诗歌教案,老鼠坐上火箭炮

导读：一．活动目标：

1、感受儿歌幽默、有趣的情节，学习有表情的念儿歌。

2、在老师引导下，初步懂得大与小、强与弱的关系并不是固定不便变的。二、活动准备

森林背景图，可操作的大象、老鼠三、活动过程

1、师出

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导读：幼儿园中班科学活动设计：给蔬菜画圈作者：王洪霞 来源：广饶县丁庄镇中心幼儿园【活动目标】　　1、能感知5以内的数量，认识数字5.　　2、培养幼儿数数的兴趣，感受数数的方法。【活动准备】操作纸、垫板、笔、图

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导读：幼儿园中班数学教案：分类 目标： 1、学会按物体的某一特征进行分类。 2、初步学习按物体的二维特征进行分类，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。 准备： 1、红、黄帽子各12顶，围巾长短各12条。 2、小猫

本文Tag标签：如何,留住,小鸟

导读： 活动目标： 1、在轮流交谈的过程中，养成耐心倾听别人说话的好习惯，体验谈话的快乐。 2、能仔细地观察课件，看懂图意，懂得如何爱鸟。

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导读：小球站稳了（详案实例 逐句分析）



小球站稳了(中班科学)



活动目标：（目标的制定 最好以幼儿的角度提出 第一个目标 是情感态度 第二个目标是 知识经验 第三个目标

本文Tag标签：中班,语言教案,我给小鸡,起名字

导读：活动目标：

1、能听懂游戏规则，学会轮流快速地按顺序说出1——7的数字名称，提高反应的敏捷性。

2、巩固发清易混淆的字音：“鸡、西、七、三、散”等。

3、能仿照儿歌句式更换新的词语，